Durante as férias escolares, muitas crianças e adolescentes enfrentam semanas sem atividades estruturadas, ficando em casa ou nas ruas, expostos a riscos e privados de espaços de aprendizado e desenvolvimento. Para apoiar essas famílias, a comunidade bahá’í, junto com escolas e organizações locais, criou uma rede de cooperação para oferecer Colônias de Férias Comunitárias, abrangendo crianças de 5 a 11 anos e adolescentes de 12 a 15 anos.
O objetivo é ir além de manter os jovens ocupados, promovendo elementos culturais, educacionais, espirituais e sociais que fortaleçam o seu protagonismo e desenvolvimento integral — corpo, mente e espírito. A programação inclui momentos de estudo, reflexão, atividades físicas e artísticas, além de oportunidades para servir à comunidade, incentivando o envolvimento ativo de todos os participantes na construção de uma sociedade mais justa e solidária.
Essa iniciativa, que ainda se encontra em estágio inicial e em constante aprendizado, teve seu primeiro impulso em janeiro de 2024, com três colônias e cerca de 500 participantes. No verão de 2025, a experiência se expandiu para 22 edições, distribuídas por quatro regiões do Centro-Norte do país, envolvendo mais de três mil crianças e jovens. Esse crescimento reflete um esforço coletivo contínuo, que é aprimorado a cada nova experiência e aprendizado ao longo do tempo.
Aprendizado e Formação para a Vida
Cada atividade das colônias é planejada para estimular capacidades individuais e coletivas, promovendo um aprendizado significativo. Oficinas de arte, esportes e estudos de textos espirituais fazem parte dessa abordagem, incluindo os materiais do Instituto Ruhí — um programa de educação moral e espiritual voltado para o desenvolvimento de capacidades de serviço à comunidade. Entre esses materiais, Trilhando o Caminho Reto incentiva reflexões sobre identidade, pertencimento e responsabilidade social. Essa abordagem busca ajudar crianças e jovens a desenvolverem uma postura ativa diante dos desafios que enfrentam, enquanto a própria iniciativa é aprimorada com cada nova edição.
Engajamento e Construção Coletiva
O impacto das colônias de férias é potencializado pelo envolvimento direto de moradores e organizações locais. Diferente de iniciativas que dependem exclusivamente de agentes externos, essa ação é incentivada dentro das próprias comunidades. Ao proporcionar um espaço onde a população possa colaborar e propor soluções para seus próprios desafios, fortalece-se uma rede de cooperação, solidariedade e aprendizado coletivo.
Em contextos marcados pela desigualdade, essas colônias funcionam como espaços concretos de engajamento social, promovendo o diálogo e a construção de soluções coletivas. Além disso, o protagonismo dos jovens, ao assumirem funções de liderança e educação, contribui para transformar percepções e abrir caminhos para novas oportunidades.
Colaboração e Impacto Comunitário
As colônias de férias comunitárias refletem um esforço contínuo para contribuir com o desenvolvimento social. A iniciativa conta com o apoio e envolvimento ativo das mães dos alunos, que ajudam na organização das atividades e contribuem para um ambiente acolhedor e estruturado. Além disso, os próprios colégios onde as colônias acontecem têm sido parceiros importantes, cedendo espaços e colaborando diretamente para a realização do projeto. Muitos professores e funcionários dessas escolas se tornam voluntários, reforçando o vínculo entre a educação formal e a formação cidadã dos participantes.
O sucesso dessas experiências não pode ser atribuído a uma única iniciativa ou grupo. É o resultado de uma rede de cooperação entre diversos indivíduos e organizações comprometidos com a transformação social. Luciene Cordeiro, profissional da segurança pública, compartilhou sua experiência ao participar da iniciativa: “Estou acostumada a lidar com situações pesadas no meu trabalho, mas estou saindo daqui muito energizada.” Seu depoimento reflete o impacto positivo dessas colônias, que vão além das atividades diárias e inspiram uma nova visão de comunidade.
Educação e Valores: Caminhos para a Cultura de Paz
As colônias de férias comunitárias demonstram que a transformação social é um processo gradual, que exige esforço contínuo, aprendizado coletivo e humildade para reconhecer o que ainda precisa ser aprimorado. Criar espaços onde crianças e jovens possam se enxergar como protagonistas de suas histórias fortalece as comunidades e planta as sementes de uma nova forma de organização social, baseada na justiça, no pertencimento e na participação universal.
Essa abordagem educacional, orientada por princípios como serviço ao próximo, cooperação e amor à humanidade, busca promover ambientes mais inclusivos e saudáveis.